Jeux spatiaux internationaux : simuler une colonie extraterrestre pour les ingénieurs
En été 2026, des équipes étudiantes des pays de la CEI, de l'OCS et des BRICS+ participeront aux premiers Jeux spatiaux internationaux (JSI). Les participants passeront une semaine dans des dômes scellés sur un terrain d'essai fermé, simulant les conditions d'une colonie extraterrestre. Les tâches incluent l'assurance de l'alimentation électrique, la régénération de l'oxygène et la réponse aux urgences. Le concept a été présenté au Forum spatial russe pendant la Semaine de l'espace.
Les équipes conçoivent indépendamment des systèmes de survie qui impactent la durabilité globale de la colonie. Le soutien des laboratoires au sol est minimal, l'accent étant mis sur l'autonomie.
Défis techniques clés
Les participants relèvent des tâches avec des ressources limitées et des délais serrés :
- Conception et lancement de biofermes pour la production de nourriture et d'oxygène.
- Systèmes de purification de l'eau et de recyclage en circuit fermé.
- Création de circuits électriques autonomes basés sur des panneaux solaires et des batteries.
- Installation et maintenance de rovers pour l'exploration de surface.
Chaque décision technique est testée en temps réel. Les défaillances d'un sous-système affectent l'ensemble de l'infrastructure, modélisant les risques des missions réelles.
Les équipes nationales se composent de :
- Ingénieur de vol — responsable de la mécanique et de l'étanchéité.
- Programmeur de systèmes sans pilote — développe des algorithmes pour les rovers et les drones.
- Chercheur — mène des expériences en biologie et science des matériaux.
- Spécialiste des communications — assure la transmission des données au centre de contrôle.
Technologies et compétences ciblées
Les jeux visent un niveau d'expertise intermédiaire à supérieur. Les participants intègrent la robotique, l'IA pour la maintenance prédictive des systèmes, et la biotechnologie pour les fermes. L'incertitude des scénarios exige de l'improvisation : des réparations de pression à l'optimisation du bilan énergétique dans des conditions changeantes.
Exemple de scénario typique : une panne de circuit électrique entraîne une baisse du niveau d'oxygène. L'équipe réalloue les ressources, programme un rover pour les réparations et ajuste la bioferme. De tels exercices développent des compétences en conception tolérante aux pannes et en allocation des ressources.
Préparer les talents pour l'espace
Les JSI sont intégrés au projet fédéral « Talent pour l'espace ». L'objectif est de former un vivier international d'ingénieurs dans les domaines prioritaires : énergie, robotique, IA, biotechnologie. Des diffusions en ligne transformeront l'événement en un reality show mondial avec suivi des indicateurs de survie.
Des jeux tests pour écoliers « MARS-2045 » ont eu lieu à Moscou du 10 au 12 avril 2026, à l'École Skolkovo et à l'Université HSE. Les participants ont simulé le déploiement de dômes et les systèmes de survie.
Ce qui compte
- Les équipes vivent une semaine dans des dômes autonomes, relevant des défis de mission réels.
- L'accent est mis sur l'intégration de l'énergie, de la robotique et de la biotechnologie.
- Les équipes de la CEI, de l'OCS et des BRICS+ construisent une communauté d'ingénieurs.
- Les diffusions en ligne assurent une portée mondiale.
- Le projet prépare les talents spatiaux sans simplifier la terminologie.
Organisateurs : ministère de l'Éducation et des Sciences de la Fédération de Russie, Roscosmos, Université HSE, NTI. Les jeux modélisent des défis pertinents pour Mars ou la Lune, en mettant l'accent sur la collaboration interdisciplinaire.
— Editorial Team
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